14岁的小丽和同学小明早恋了，并发生了关系，三个月后小丽发现自

【名词&注释】

发展规划、生育能力(reproductive ability)、社会工作方法(social work methods)、青春期性教育(puberty sex education)、青少年社会工作(social work for youth)、青少年犯罪率、颁布实施(promulgation and implementation)、进行教育(make education)、青春期青少年、在此基础上(on this basis)

[单选题]14岁的小丽和同学小明早恋了，并发生了关系，三个月后小丽发现自己怀孕了，便偷偷去堕胎，堕胎后她变得焦躁不安，老师发现她的异样后便转给学校社工，社工拟定了一些服务方案，以下属于个人层面的社会工作方法的运用的是（）。

A. 让小丽的母亲关心小丽
B. 安排小丽参加有类似经历的小组
C. 开展青春期性教育宣传
D. 介绍小丽给专业的心理咨询师，缓解其压力

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学习资料：

[单选题]青少年社会工作一般可分为微观、中观、宏观三个层面。某机构以服务青少年为主要任务，在"五四"青年节到来之际，提出了一系列的服务项目。以下（）属于宏观层面的服务。

A. 开设青春期青少年亲子平行小组
B. 动员青少年服务老年人的"壮手拉弱手"活动
C. 历奇辅导
D. 对有关青少年福利政策进行梳理研究，并在此基础上^{(on this basis)}提出建议

[单选题]青少年社会工作服务需要借助专业方法和技巧，来实现服务的最终目标。社会工作方法的运用是一个整合和综合性的过程。促进青少年个体发展的社会工作方法有自我探索（）等。

A. 生涯规划
B. 学习规划
C. 日程规划
D. 他人探索

[多选题]下面表述中，对青少年的界定正确的是（）。

A. 生理观点上，青少年指生理各方面快速发展，即将具有生育能力的时期
B. 从心理观点看，青少年是指心智达到一定的成熟状态，具有抽象与逻辑思考的能力，且情绪较趋稳定者
C. 从社会学观点看，青少年开始于性成熟之时，何时结束由社会标准所决定
D. 从法律和行政的观点看，各国对青少年年龄有着不同的规定，我国最高人民法院公布的刑事案件中，青少年的年龄规定在18岁以下
E. 青少年是个体从不成熟到成熟的发展阶段

[多选题]下面的社会工作中，属于社会工作行政的是（）。

A. 某社工组织了解到北京市很多的青少年在初中毕业后找不到合适的工作也不能继续学习，于是设立了青少年服务发展规划，并且在各个街道、社区设立相应的服务活动，根据活动的过程，将自己组织的青少年服务规划和措施加以改善
B. 某社区发现该区青少年在一起玩的时候很容易打架，于是，此社区开展社区活动教育这些青少年处理人际关系的方法
C. 某农村社区的青少年辍学率非常高，于是，当地村领导和村组织颁布实施^{(promulgation and implementation)}了青少年受教育条例，并在当地学校实施
D. 某城市社区青少年犯罪率特别高，当地政府部门及司法机关针对这一情况进行调研，然后形成报告，并颁布了青少年的犯罪防治条例。让社区居民学习并且教育青少年学做正直的人
E. 学校对谈恋爱的高中生进行教育^{(make education)}，应该以学业为主

[多选题]在青少年社会工作中，社区层面社会工作方法的特点是（）。

A. 广泛运用社会资源
B. 强调居民的参与
C. 介入的层面比较广泛
D. 以家庭为对象
E. 从结构导向的角度分析问题

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