化学教学设计过程中的背景分析通常不包括（）。

【名词&注释】

创造力(creativity)、教学内容(teaching content)、课程标准(curriculum standard)、实际生活(real life)、深入生活(experience life)、编写教材(compiling textbook)、解决问题。、教科书编写(written of the textbook)、发现和提出问题、讨论题

[单选题]化学教学设计过程中的背景分析通常不包括（）。

A. 教学内容的知识类型
B. 教学内容的相互联系
C. 学生已有的知识基础
D. 教学评价方法的选择

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学习资料：

[单选题]化学课程标准的作用不包括（）。

A. 指导教学
B. 选拔人才
C. 评价学习
D. 编写教材

[单选题]不同类型的习题对巩同知识、发展学生创造力有不同的作用。在化学习题选择时应注意（）。①寻找真实情景作为素材②贴近学生的实际生活③增加习题训练数量④增加开放题和实践题比例

A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①③④

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