下列说法中，属于认知学派游戏观的是（）。

【名词&注释】

人际关系(interpersonal relationship)、自我发展(self-development)、调节作用(regulation)、发展过程、文化环境(cultural environment)、人生观和价值观(philosophy and value)、创伤性体验、完美无缺、两个方面(two sides)、不能实现(cannot realize)

[单选题]下列说法中，属于认知学派游戏观的是（）。

A. A.游戏能够控制现实中的创伤性体验B.游戏练习并巩固已习得的各种能力C.游戏能够实现现实不能实现^{(cannot realize)}的愿望D.通过游戏重演人类历史的发展过程

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学习资料：

[单选题]横向研究和纵向研究相结合的交叉设计，其特点包括（）。

A. 是横向研究和纵向研究两个方面^{(two sides)}的取长补短
B. 兼有横向研究和纵向研究两个方面^{(two sides)}的缺点
C. 是一种完美无缺的设计方式
D. 难以实施横向研究或纵向研究时采用的一种研究方式

[单选题]（）是各种认知能力发展最迅速的时期。

A. 婴儿期
B. 幼儿期
C. 童年期
D. 青春期

[单选题]指出不属于促进婴儿言语发展的谈话策略（）。

A. 把孩子作为交谈对象
B. 注重问答式对话
C. 多说儿语
D. 把孩子的话语加以扩展和引申

[单选题]以"不断地口头重复要记住的内容"为主的记忆策略是（）。

A. 视觉"复述"策略
B. 捕捉典型策略
C. 特征定位策略
D. 复述策略

[单选题]自我发展的公平水平特点包括（）。

A. 善于放弃那些不能实现^{(cannot realize)}的目标，而进行新的选择
B. 能将社会的、外在于己的规则内化为个体自己的规则
C. 如果违反了社会规则，就会产生自责感
D. 能承认并接受人际关系和社会关系中的矛盾和冲突

[单选题]在艾里克森的理论中，"繁衍"一词（）。

A. 仅指生育后代
B. 仅指事业的发展
C. 不单单指生育后代，更多的是指事业的发展
D. 更多的是指生育后代

[多选题]儿童欺负行为的类型包括（）。

A. 直接身体欺负
B. 经常欺负
C. 直接言语欺负
D. 间接欺负

[多选题]影响人生观和价值观形成和发展的因素包括（）。

A. 个体成熟因素
B. 个体自我调节作用
C. 社会文化环境因素
D. 道德观念的作用

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