（）主要培训企业文化、企业发展状况、相关规章制度等。

【名词&注释】

企业发展(enterprise development)、可操作性(maneuverability)、规章制度、专业技能(professional skills)、课程设计(course design)、管理能力、新员工培训(new employee training)、培训教材(training textbooks)、密切联系(close contact)、培训师

[单选题]（）主要培训企业文化、企业发展状况、相关规章制度等。

A. 专业技能培训
B. 管理能力培训
C. 职前培训
D. 在职培训

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学习资料：

[单选题]以培训目标为中心，课程设计应当遵循的过程顺序为（）①实施教学②形成性测验③反馈矫正④目标定向⑤平行性测验

A. ①③②④⑤
B. ④①②③⑤
C. ④①②⑤③
D. ④②①③⑤

[单选题]以下（）不属于新员工培训^{(new employee training)}课程。

A. 企业概况认识
B. 企业文化
C. 创新能力
D. 企业管理制度

[多选题]结果评估层面的缺点主要有（）。

A. 需要较长时间
B. 难以分辨哪些结果与要评估的课程有关
C. 相关经验少，评估技术不完善
D. 受训者不配合
E. 可信度不高

[多选题]年度培训计划的内容包括（）。

A. 组织分析
B. 培训时间与地点
C. 培训形式与培训方法
D. 培训预算
E. 人员分析

[多选题]编排培训课程的关键点包括（）。

A. 课程的选择应与培训目标一致
B. 仅设计机动形式的课程
C. 照顾学员中大多数人的需求
D. 可操作性强
E. 课程设计要密切联系^{(close contact)}企业与员工实际

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