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小军由于“锐角三角形”知识掌握不好而影响了“钝角三角形”知识的掌

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  • [单选题]小军由于“锐角三角形”知识掌握不好而影响了“钝角三角形”知识的掌握。这种现象属于( )。

  • A. 纵向迁移
    B. 横向迁移
    C. 顺应迁移
    D. 重组迁移

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  • 学习资料:
  • [单选题]教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式称为( )。
  • A. 德育内容
    B. 德育活动
    C. 德育方法
    D. 德育过程

  • [单选题]某县教育行政部门为推进当地教育发展,决定设置一批重点学校并给予财政、师资等方面的大力支持。下列说法正确的一项是( )。
  • A. 设置重点学校有利于提高教育发展水平
    B. 设置重点学校有利于打造本地教育品牌
    C. 县级教育行政部门无权设置重点学校与非重点学校
    D. 省级教育行政部门有权设置重点学校与非重点学校

  • [单选题]欧洲文学长廊中的四个经典人物形象,以吝啬而闻名,下列作品中不属于四大吝啬鬼登场作品的是( )。
  • A. 《威尼斯商人》
    B. 《变色龙》
    C. 《死魂灵》
    D. 《悭吝人》

  • [单选题]撰写于我国战国末期,被认为世界上最早专门论述教育问题的文献是( )。
  • A. 《学记》
    B. 《论语》
    C. 《大学》
    D. 《中庸》

  • [多选题]课堂中如何培养学生对信息技术发展的适应力?
  • A. 【参考答案】(1)教师要引导学生学会自主学习。在给出任务之后,通过组织学生共同研讨、分析任务,尽可能让学生自己提出解决问题的步骤、策略与方法。(2)引导学生对结果进行评价,使学生真正成为学习的主人,从而增强对信息技术发展变化的适应能力。(3)教师还应引导学生将应用需求与发展变化相联结,主动适应信息技术的发展。譬如,每一类新的工具都是为解决某些特定问题而设计的,而这类工具的新版本或更新换代产品,都是为满足新的需求或提供更有效的方法而设计的。(4)要引导学生在具体工具的使用中认识其优点、发现其不足并提出富有创造性的改进建议,养成主动地适应发展变化的习惯。

  • [单选题]中学生王某上课玩手机,被班主任李某当场没收。王某课后向李某承认错误并要求归还其手机,被李某以王某违反校规为由拒绝。李某的做法( )。
  • A. 正确,学校规章应该人人遵守
    B. 正确,教师有惩戒学生的权利
    C. 不正确,侵犯了学生的财产权
    D. 不正确,应上交学校予以销毁

  • [单选题]流程图是描述算法的常用工具,用来表示判断的图形是( )。
  • A. 正方形
    B. 圆形
    C. 菱形
    D. 三角形

  • [单选题]PowerPoint 2003的主要功能是( )。
  • A. 创建演示文稿
    B. 数据处理
    C. 图像处理
    D. 文字编辑

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