常言道："数子十过，莫如奖子长。"这句话启示我们，教育应该坚持

【名词&注释】

心理特征(psychological characteristics)、学以致用、成就动机(achievement motivation)、理论联系实际(theory with practice)、粗枝大叶(carelessness)、能说会道、行万里路(travel over ten thousand meters)、见异思迁(variety seeking)、学有所长、多愁善感(sentimental and susceptible)

[单选题]常言道："数子十过，莫如奖子长。"这句话启示我们，教育应该坚持( )。

A. 以情感体验为主
B. 以说服教育为主
C. 以实践锻炼为主
D. 以表扬激励为主

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[单选题]下列哪个教学原则与"读万卷书，行万里路^{(travel over ten thousand meters)}"最匹配？( )

A. 温故知新
B. 启发性
C. 循序渐进
D. 理论联系实际

[单选题]练习中出现成绩暂时停顿的现象被称为高原现象。( )A.正确B.错误

A. A

[单选题]个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和( )。

A. 追求利益的倾向
B. 回避失败的倾向
C. 回避困难的倾向
D. 追求刺激的倾向

[单选题]某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁^{(variety seeking)}。他的气质类型属于( )。

A. 多血质
B. 胆汁质
C. 粘液质
D. 抑郁质

[单选题]某班制订"全面发展，学有所长：人人学会1～2种小制作、2～3种自我服务的技能"的目标，这表明班级目标建设具有( )。

A. 层次性
B. 评价性
C. 控制性
D. 选择性

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