初级中学语文题库2022初级中学语文学科知识综合练习题库全套模拟试题183

1. [单选题]教师在开设名著导读课时，引导学生围绕主题“阅读小说--走进人物的喜怒哀乐”展开阅读。下列作品不合适的是（）。

A. 《巴黎圣母院》
B. 《父与子》
C. 《包法利夫人》
D. 《钦差大臣》^{(the government inspector)}

2. [单选题]教学沈从文《云南的歌会》时，教师准备联系其他民俗题材的文章，使学生更好地了解民生和民间文化，下列不适合的是（）。

A. 汪曾祺《端午的鸭蛋》
B. 萧乾《吆喝》
C. 冯骥才《俗世奇人》
D. 史铁生《我与地坛》

3. [单选题]学习《故乡》一文时，为了让学生理解“圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走去……”这句话运用的修辞手法，教师准备补充其他句子加以说明，下列不合适的是（）。

A. 你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！
B. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
C. 在中国，那时是确无写处的，禁锢的比罐头还严密。
D. 如果首长一句话不讲，扔下“有线”，全用“无线”去了，那我们才受不了呐

4. [单选题]学习朱自清的写景抒情散文的语言特点时，教师列举了朱自清的其他几篇名著，其中不适合的是（）。

A. 《匆匆》
B. 《背影》
C. 《春》
D. 《荷塘月色》

5. [单选题]教师在指导学生写作时，提醒学生善用比喻，以下不属于比喻手法的是（）。

A. 看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好象日本看护妇。
B. 山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
C. 淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。
D. 从远方飘来，一团团白丁香朦朦胧胧。

6. [单选题]学习完《藤野先生》一课后，教师引导学生对文中的修辞手法进行归纳，以下学生给出的答案不正确的一项是（）。①头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高的耸起，形成一座富士山。②除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般。③上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云。④还要将脖子扭几扭，实在标致极了。⑤那字也在讽刺我了，犹如我得了教员漏泄出来的题目。⑥他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竞没有说。⑦再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

A. 学生甲：①句既用了夸张，又用了比喻。
B. 学生乙：②③句都用了比喻。
C. 学生丙：④⑦句都用了反语。
D. 学生丁：⑤⑥句也用了比喻

7. [单选题]阅读下面《孔乙己》的课堂教学实录，按照要求答题。师：我们先来分角色朗读第10段。（两位男同学和一位女同学进行朗读）师：现在请一位同学来点评一下刚才三位同学的朗读。生：我认为三位同学朗读得不错，语气上能够体现出掌柜和酒客对孔乙已的冷漠，体现酒客对丁举人的敬畏，特别是读到“他家的东西，偷得的么”这句话时声音颤抖更能体现对丁举人的敬畏。师：好，点评得不错。师：（出示幻灯片）现在我们围绕着第10段，完成下列问题。形式是分组进行抢答。生：我们回答第二题：“打，打了大半夜，再打折了腿。”这句话透露了丁举人的心狠手辣，非常残忍。师：为什么呢？生：因为从上文可以知道，孔乙己不是大盗，只是小偷，偷的仅仅是书呀、纸、笔之类的小东西，他去丁举人家偷东西也只是偷小东西，而丁举人把他抓住后打一下也就罢了，可是却打了大半夜，而且打折了腿，可见丁举人的心狠手辣，非常残忍。师：说得太好了，给点掌声鼓励。生：我们小组回答第一题：“是自己发昏，竟偷到丁举人家里去了，他家的东西，偷得的么？”这句话透露了丁举人是一个有权有势、凶狠霸道的人。师：何以见得？生：从“竞”字可以看出，孔乙己会偷到丁举人家去是自己发昏，出乎大家的意料。还有“他家的东西，偷得的么？”这句话的语气中可以看出大家对丁举人的敬畏之情。师：分析得好！对上述课堂教学实录分析，不正确的一项是（）。

A. 教师点拨为学生解决问题总结了具体的方法
B. 教师适时的点拔起到了启发学生思考的作用
C. 学生互评，教师点拔，体现了课堂教学要以学生为主体
D. 点拔不是代替学生思考，而是引导学生思维的方向

8. [单选题]学习完《皇帝的新装》，某教师组织了一次班级童话故事会。每小组选一名擅长讲故事的同学，小组成员帮助他（她）选好童话故事，并帮他（她）准备，听他（她）给本组同学讲，大家听后再给他（她）以具体的指导。然后各小组的代表再进行比赛，教师确定评委人，事先宣布评分标准。对该教师的教学设计，下列评价正确的是（）。

A. 能够根据所选教学内容和学生已有知识水平，分析学生的学习需求
B. 能够设计合理的教学流程，选择恰当的教学方法，突出与教学重点、难点相关的教学环节
C. 能够设计多样化的课堂活动，激发学生学习语文的兴趣，提高语文综合素养
D. 能够开发多种教学资源

9. [单选题]《义务教育语文课程标准（2011年版）》中对7—9年级的学习内容和要求不包括（）。

A. 能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个左右
B. 养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文，每分钟不少于500字。能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围
C. 能够区分写实作品与虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式
D. 作文每学年一般不少于14次，其他练笔不少于1万字，45分钟能完成不少于800字的习作

10. [单选题]《关雎》和《蒹葭》是《诗经》中关于爱情的两首诗歌，教学时教师推荐了另外几首《诗经》中以爱情为主题的作品，建议学生比较阅读，下列作品不适合推荐的是（）。

A. 《诗经·卫风-木瓜》
B. 《诗经·郑风·子衿》
C. 《诗经·郑风·风雨》
D. 《诗经·魏风·硕鼠》

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