关于医务人员决策权的下述认识和做法中，正确的是（）

【名词&注释】

酒精中毒(alcoholism)、道德规范(moral norm)、医务人员(medical staff)、技术水平(technical level)、医院院长(hospital director)、行为能力(disposing capacity)、遵纪守法、社会医学伦理(social medical ethics)、救死扶伤(heal the wounded)、努力提高(strive to improve)

[单选题]关于医务人员决策权的下述认识和做法中，正确的是（）

A. 需要根据病人的意见，开具诊断书
B. 需要用强制的方法干涉某些患者嗜酒的不良行为
C. 如何运用药物治疗可以不必考虑患者的意见
D. 是住院治疗还是门诊治疗，由医者最后决策
E. 拒绝为因酒精中毒而不听劝告者就医

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学习资料：

[单选题]医务人员医德考评的首要标准是（）。

A. 遵纪守法，廉洁行医
B. 因病施治，规范医疗服务行为
C. 救死扶伤^{(heal the wounded)}，全心全意为人民服务
D. 严谨求实，努力提高^{(strive to improve)}专业技术水平
E. 尊重患者的权利，为患者保守医疗秘密

[单选题]反映医患之间权利关系的正确观点是：强调维护（）

A. 医生的权利
B. 医院院长的权利
C. 护士的权利
D. 患者的权利
E. 家属的权利

[单选题]基因诊断及治疗的伦理原则应除外（）

A. 尊重病人的原则
B. 知情同意的原则
C. 有益于病人的原则
D. 保守秘密的原则
E. 创新至上的原则

[单选题]在人体实验中合乎伦理的是（）。

A. 受试者有权知道自己是试验组还是对照组
B. 受试者只要参加实验，就不得退出
C. 患者作为受试者退出人体实验后，其疾病的治疗不应受到影响
D. 可预见的不良反应也在赔偿之列
E. 以无行为能力的人作为受试者，不需要贯彻知情同意原则

[单选题]《大医精诚》的作者是（）

A. A、刘完素
B. B、孙思邈
C. C、张仲景
D. D、林逋
E. E、李时珍

[单选题]教育者向受教育的医务人员传授医学道德规范的医学道德教育方法是（）。

A. 言教
B. 奖惩
C. 身教
D. 榜样
E. 引领学生进行实践

[单选题]我国提出建立医院伦理委员会的主张是哪一年代（）。

A. 20世纪20年代
B. 20世纪60年代
C. 20世纪80年代
D. 20世纪90年代
E. 21世纪初

[单选题]通过"对医学道德规范的意识"确定医学道德规范，这是（）。

A. 具体医学伦理难题
B. 抽象医学道德评价
C. 具体医学道德评价
D. 抽象医学伦理难题
E. 社会医学伦理^{(social medical ethics)}问题

[单选题]知行统一的方法是指（）。

A. 学习医学伦理学必须做到理论与实践相结合
B. 系统地学习医学伦理学的基本理论、范畴、规范和原则
C. 把医德观点和医德规范准则放在所处的历史时代去理解
D. 把历史上的一切医德理论和规范都继承下来
E. 把医学伦理学的一切理论、道德原则和规范都背诵下来

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