【名词&注释】
教学内容(teaching content)、积极参与(active participation)、不求甚解(superficial understanding)、开发者(developer)、农业知识(agricultural knowledge)、实际上(actually)、思考问题(thinking problems)、思维的深刻性(profundity of thinking)、表面现象(surface phenomenon)、不耻下问
[单选题]常老师经常利用周末向农民请教农业知识,看科普书籍,并把这些内容融入到教学中,还印成小册子发给同事。这说明常老师具有( )。
A. 校本教研的意识
B. 课程开发的意识
C. 课程评价的意识
D. 校本培训的意识
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[单选题]花坛中种了牡丹,海棠,月季和芍药各一排花,已知,牡丹花在中间的两排中,芍药花和海棠花不相邻,海棠花不在第一排,下列关于四种花由前到后的排序正确的是( )。
A. 芍药、月季、海棠、牡丹
B. 月季、牡丹、海棠、芍药
C. 芍药、月季、牡丹、海棠
D. 海棠、牡丹、月季、芍药
[单选题]老师很担心同一批学生在第二次参加同样的内容的人格测试时分数与上次不同,他所担心的是哪一个概念反映的内容?( )
A. 信度
B. 效度
C. 区分度
D. 难度
[单选题]有的学生善于钻研问题,不被表面现象(surface phenomenon)所迷惑,这反映了其思维的( )。
A. 创造性
B. 深刻性
C. 灵活性
D. 批判性
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