动员糖尿病患者坚持按医嘱服药，属于（）

【名词&注释】

病毒感染(virus infection)、家庭教育(family education)、操作技能(operating skill)、疑难问题(knotty problems)、糖尿病患者(diabetic patients)、三级预防(three-grade prevention)、一级预防(primary prevention)、提高认识(deepen understanding)、工作中、实践中(practice)

[单选题]动员糖尿病患者坚持按医嘱服药，属于（）

A. 原级预防
B. 一级预防^{(primary prevention)}
C. 二级预防
D. 三级预防
E. 四级预防

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学习资料：

[单选题]在健康教育干预中，社区参与的时机应是（）

A. 实施阶段
B. 评价阶段
C. 越早越好
D. 项目开展过程中
E. 规划实施结束后

[单选题]邀请教育对象到健康育机构进行改变行为的劝说是（）

A. 劝说优势法
B. 谈话优势法
C. 居家优势法
D. 访谈优势法
E. 教育优势法

[单选题]吸烟行为的干预包括制定并实施控烟法规、加强健康教育和（）

A. 提倡家庭教育
B. 提高认识^{(deepen understanding)}
C. 提高社会参与水平
D. 提高烟价
E. 提高烟税

[单选题]糖尿病主要危险因素有遗传、病毒感染、体力活动不足、进食高热能和（）

A. 吸烟
B. 肥胖
C. 饮酒
D. 性别
E. 年龄

[单选题]用于效果评价的指标是（）

A. 需求评估
B. 满意度评价
C. 知、信、行评价
D. 政策评价
E. 环境评价

[单选题]研讨法是（）

A. 利用幻灯、电影、录像等视听设备、教材进行培训
B. 通过培训者与培训对象相互间或培训对象相互间的讨论解决疑难问题
C. 培训对象在培训者或实习指导者的组织指导下，将培训所学的理论方法和操作技能运用到实践中^(practice)去的练习过程
D. 通过亲身示范，使受训者了解正规的操作步骤，并在指导下重复操作的过程
E. 在培训者的指导下，培训对象用表演的方式，将生活中或实际工作中可能遇到的、有代表性的场景表现出来

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