社会工作理论在社会工作实务中的作用主要包括（）。

【名词&注释】

心理活动(mental activity)、重要作用(an important role)、精神分析理论(psychoanalysis theory)、非正式(informal)、工作中、每一个人(every individual)、存在主义理论、不愿意(reluctant)、责任感。、越来越(more and more)

[多选题]社会工作理论在社会工作实务中的作用主要包括（）。

A. 解释问题
B. 评估
C. 确定干预的方法和模式
D. 指导服务实践的发展
E. 发展新的理论

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学习资料：

[单选题]小学四年级的小伟每次考试都十分紧张，明明平时可以做对的题目在考试中总是出错。小伟慢慢对自己也失去信心，社会工作者得知此事，通过与小伟接触中发现，每次小伟考试后成绩不理想都会挨爸爸打，他就越来越^{(more and more)}害怕自己考不好，一到考试就紧张。社会工作者通过帮助小伟体验爱和痛苦经历来发现生活的意义，社会工作者这样做的依据是（）。

A. 生态系统理论
B. 认知行为理论
C. 存在主义理论
D. 精神分析理论

[单选题]格兰诺维特提出了人际连接的强度概念，他指出"强连接"对自我的社会心理活动有重要作用，互动的目的是维持既有的连接。一般来讲，个人从"强连接"中更容易获得（）。

A. 工具性支持
B. 表达性支持
C. 正式网络
D. 非正式网络

[单选题]格兰诺维特提出了人际连接的强度概念可以由互动时间多寡，对彼此的情绪强度、亲密度和相互援助表现出来。下列对该概念的描述中说法正确的是（）。

A. "强连接"对自我的社会心理活动有重要作用
B. "强连接"是连接个人更广泛的社会圈
C. 个人从弱连接中更容易获得表达性支持
D. 个人从强连接则更容易获得工具性支持

[多选题]社会工作者小慧在带领大学生成长小组工作中，运用人本主义在社会工作实务的基本价值引导组员成长。其主要体现在（）。

A. 强调每位组员的内在价值和能力
B. 小组成员的归属权利要得到尊重
C. 在小组过程中，要强化每一个人对他人的责任感。
D. 小组要重视创造鼓励表达的气氛，让每位组员充分表达自己
E. 减少组员之间的差别

[多选题]在“家暴妇女小组”第一次活动中，小组成员彼此不了解，互不关心，组员不愿意^(reluctant)表达自我，社会工作者运用人本主义社会工作实务的基本价值带领活动。活动中，社会工作者应做到（）。

A. 强调每个组员都要协同社会工作者一起对每一个成员表现出关注
B. 强化每一个人对他人的责任感
C. 创造鼓励表达的气氛，让组员积极表达自我
D. 强调组员具有参与和被聆听的权利
E. 修正每位组员的认知与行为

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