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小王是急诊室护士,上午,一位因车祸而受伤的患者被送进来抢救,

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    社会环境(social environment)、相互了解(mutual understanding)、沟通交流、急诊室护士、全神贯注(rapture)、互帮互助、和谐工作环境、自我介绍(self-introduction)、顺利进行、据理力争

  • [单选题]小王是急诊室护士,上午,一位因车祸而受伤的患者被送进来抢救,在对患者的救治过程中,小王恰当的沟通行为有()。

  • A. 一言不发,只顾抢救而不与患者沟通交流
    B. 对患者的不断呻吟和大喊大叫大声斥责
    C. 对坚持逗留在治疗室的家属耐心劝说
    D. 对言辞过激的家属,据理力争
    E. 拒不向患者家属透露任何患者的救治信息

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  • 学习资料:
  • [单选题]有助于建立良好的护际关系的策略应除外()。
  • A. 管理沟通人性化
    B. 不管面对任何情境,坚持己见
    C. 实现年龄、学历各因素的互补
    D. 形成互帮互助氛围
    E. 构建和谐工作环境

  • [单选题]患者,女,78岁,因冠心病入院治疗。护士在对患者进行健康教育时,不利于交流进行的是()。
  • A. 提供安静舒适的环境
    B. 交谈时面向患者
    C. 适时微笑点头或应答
    D. 不随意打断对方话题
    E. 始终注视对方面部

  • [单选题]可以促进有效沟通的行为是()。
  • A. 按病人叙述内容转移展开的话题
    B. 不评论病人所谈内容
    C. 避免长时间的倾听,及时插话
    D. 全神贯注,保持目光的接触
    E. 病人担心疾病预后时可做出保证

  • [单选题]护士小何与新入院患者进行沟通时,提问首先应遵循的原则是()。
  • A. 首要性原则
    B. 开放性原则
    C. 尊重性原则
    D. 信任性原则
    E. 中心性原则

  • [单选题]患者,男性,45岁,血压持续升高3天,住院检查。患者入院后,护士主动自我介绍(self-introduction),并帮助患者熟悉病区环境和病友。此时,护士与患者处于护患关系发展时期的()。
  • A. 熟悉期
    B. 工作期
    C. 协作期
    D. 解决期
    E. 结束期

  • [单选题]服饰的TPO原则中,T是指()。
  • A. 服饰的时间原则
    B. 服饰的场合原则
    C. 服饰的地点原则
    D. 服饰的身份原则
    E. 服饰的合体原则

  • [单选题]下列属于开放式提问的是()。
  • A. 您今天感觉怎么样?
    B. 服用这种药后,您还觉得头痛吗?
    C. 昨天的检查结果是阴性吗?
    D. 您今天吃药了吗?
    E. 您昨天排便几次?

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