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在分析了目标人群的信息需求和媒体材料需求之后,就需要确定向目

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    三级预防(three-grade prevention)、不良行为(bad behavior)、一级预防(primary prevention)、具体内容(concrete contents)、观察学习、合理安排(reasonable arrangement)、传递信息(transfer information)、基础上(basis)、晚年生活、重点对象(key objects)

  • [单选题]在分析了目标人群的信息需求和媒体材料需求之后,就需要确定向目标人群()。

  • A. 传播健康知识
    B. 传播具体信息
    C. 提供保健技能
    D. 提供传播资料
    E. 传播的有效方式

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  • 学习资料:
  • [单选题]健康教育的目的最主要的是()。
  • A. 提高人群卫生知识水平
    B. 增强健康信念
    C. 改善影响健康的不良行为
    D. 合理安排饮食
    E. 积极就医

  • [单选题]传播是一种什么性质的传递信息(transfer information)的行为()。
  • A. A.主观性B.被动性C.社会性D.传递性E.交换性

  • [单选题]强调从小抓起,在疾病发生之前的健康期预防危险因素的出现是()。
  • A. 一级预防
    B. 二级预防
    C. 三级预防
    D. 原级预防
    E. 综合预防

  • [单选题]如果某人戒烟后得到了单位的奖励,他的同事也因此开始戒烟。这反映的是一个什么现象()。
  • A. 自我强化
    B. 间接强化
    C. 观察学习
    D. 自我控制
    E. 自我监测

  • [单选题]健康教育是否反映了重点对象(key objects)的需求属于()。
  • A. A.过程评价B.近期效果评价C.远期效果评价D.结局评价E.效应评价

  • [单选题]邀请教育对象到健康育机构进行改变行为的劝说是()。
  • A. A.劝说优势法B.谈话优势法C.居家优势法D.访谈优势法E.教育优势法

  • [多选题]世界卫生组织西太区将人的生命过程分为哪三个阶段()。
  • A. A.人生幼年阶段B.人生中年阶段C.晚年生活质量阶段D.人生准备阶段E.人生保护阶段

  • [单选题]患者女,48岁,患糖尿病3年,因工作原因,经常加班,饮食不规律。今日来院复查,测空腹血糖7.8mmol/L。
  • A. A

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