刘老师作为班主任，只关心本班学习好的学生，将成绩差的学生座位

【名词&注释】

创造性思维(creative thinking)、人际交往(interpersonal communication)、具体方法(concrete method)、学生的求知欲、意志品质培养、春秋战国时代、《高山流水》、《梅花三弄》、意志品质的培养、《中华人民共和国教师法》

[单选题]刘老师作为班主任，只关心本班学习好的学生，将成绩差的学生座位全部排在最后，并且经常上课言语讽刺这些学生。该老师( )。

A. 做法不正确，没有履行爱护尊重学生的义务
B. 做法不正确，没有保护学生合法权益
C. 做法正确，能够严格履行教育教学职责
D. 做法正确，刺激了学生的求知欲

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]下列古典名曲与王维的送别诗有关的是( )。

A. 高山流水
B. 阳关三叠
C. 梅花三弄
D. 平沙落雁

[多选题]教师在教学中培养学生创造力的具体方法有哪些？

A. (1)创设有利于创造性产生的适宜环境①创设宽松的心理环境；②给学生留有充分选择的余地；③改革考试制度与考试内容。(2)注重创造性个性的塑造①保护好奇心；②解除个体对答错问题的恐惧心理；③鼓励独立性和创新精神；④重视非逻辑思维；⑤给学生提供具有创造性的榜样。(3)开设培养创造性的课程，进行创造性思维训练①发散思维训练；②推测与假设训练；③自我设计训练；④头脑风暴训练。

[单选题]班主任周老师发现最近班里有几个同学经常不交作业，经过了解发现，只要题目稍微难点，这几个同学就没信心，无法坚持完成作业，不仅如此，在各项活动中，总有一些同学叫苦叫累。面对这些情况，周老师应在全班进行( )。

A. 积极的情感教育
B. 意志品质培养
C. 人际交往教育
D. 良好的性格教育

本文链接：https://www.51bdks.net/show/y3x3po.html