【名词&注释】
问卷调查法(questionnaire method)、循环往复、多样性。、钻木取火、不由自主(involuntarily)、现场观察法(site observation)、参考答案、不随意注意(involuntary attention)、没有止境、卓越贡献。
[单选题]下列选项中,被后世尊为我国农耕和医药始祖的是( )。
A. 神农氏
B. 伏羲氏
C. 燧人氏
D. 有巢氏
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学习资料:
[单选题]突然的敲门声影响了学生的注意,这种行为属于( )。
A. 随意注意
B. 不随意注意(involuntary attention)
C. 随意后注意
D. 注意的动摇
[单选题]孔子说:"举一隅,不以三隅反,则不复也。"这句话说明的学习现象是( )。
A. 学习定势
B. 学习迁移
C. 学习兴趣
D. 学习习惯
[多选题]简述信息获取的一般过程。
A. 【参考答案】
(1)定位信息需求定位信息需求即需要什么信息。表现在时间范围、地域范围和内容范围三个方面,即“获取什么时间什么地点的什么信息”。
(2)选择信息来源确定信息需求后,接着就要确定哪里有这些信息,哪里方便寻找所要的信息。不同的信息来源需要相互结合、相互补充、共同发展。
(3)确定信息获取方法由于信息来源的多样性,同样也决定了信息获取方法的多样性。常用的方法有现场观察法、问卷调查法、访谈法、检索法(卡片式、计算机)、阅读法和视听法等。
(4)保存信息可以整理信息,分类保存。也可以输入计算机进行保存。
(5)评价信息评价信息是指以先前所确定的信息需求为依据,对获取的信息进行评价。这是有效获取信息的一个非常重要的步骤,它直接涉及到信息获取的效益。其实在获取信息的过程就一直在评价及挑选,即评价贯穿整个信息获取过程,如不符合我们的需要就需要重新作调整。
(6)反馈信息信息获取是一个循环往复的过程,当反馈信息后,又可根据新产生的信息需求重新定位信息。由于事物是发展的,因此信息需求也是发展的,人们对信息的获取也是没有止境的。
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