晚自习时，高老师发现班上的一位男生在给一位女生递纸条，高老师

【名词&注释】

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[单选题]晚自习时，高老师发现班上的一位男生在给一位女生递纸条，高老师走上前去对他们说："你们在干吗？是不是递情书啊？现在可不是谈恋爱的时候啊，考上大学后再谈吧。"高老师的声音不大但同学们都听到了，这两位同学顿时羞红了脸。关于高老师的做法，下列说法中正确的是( )。

A. 明察秋毫，及时引导学生
B. 有亲和力，巧妙杜绝早恋
C. 方法粗暴，侵犯学生隐私
D. 工作武断，伤害学生自尊

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学习资料：

[单选题]某班制订"全面发展，学有所长：人人学会1～2种小制作、2～3种自我服务的技能"的目标，这表明班级目标建设具有( )。

A. 层次性
B. 评价性
C. 控制性
D. 选择性

[单选题]根据信息发展的认知加工理论，认知能力的提高主要是由于( )。

A. 工作记忆容量增大
B. 短时储存空间增大
C. 操作空间效率提高
D. 工作记忆能力整体提高

[单选题]赫尔巴特提出"没有无教育的教学，也没有无教学的教育"，此观点反映了( )。

A. 教与学的关系
B. 传授知识与发展能力的关系
C. 教书与育人的关系
D. 教师与学生的关系

[单选题]教育的社会属性不包括( )。

A. 教育的阶级性
B. 教育的永恒性
C. 教育的历史性
D. 教育的主导性

[单选题]教师告诉学生，许多经典名句都是在学习前人佳句的基础上创新而成，要求学生举例说明，下列不合适的是( )。

A. 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的"怀旧空吟闻笛赋"，由李益《夜上受降城闻笛》中"不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡"化用而来。
B. 鲍照的《拟行路难》有"对案不能食，拔剑击柱长叹息"，李白《行路难》化用为"停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然"。
C. 李白《把酒问月》有"青天有月来几时？我今停杯一问之"一句，被苏轼《水调歌头》化用为"明月几时有，把酒问青天"。
D. 杜甫《望岳》中的名句"会当凌绝顶，一览众山小"由孔子的"登泰山而小天下"化用而来。

[单选题]知觉的自上而下的加工是指( )。

A. 主要对直接作用于感官的刺激物的特性进行的加工
B. 也称之为数据驱动加工
C. 主要对头脑中已经存储的信息进行加工
D. 当非感觉信息越少，需要越多感觉信息时占优势的加工方式

[多选题]什么是隐性课程？隐性课程包括哪几方面？

A. 隐性课程是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程，也称潜课程、潜在课程、隐蔽课程。隐性课程的特点主要有： 第一，隐性课程的影响具有弥散性、普遍性和持久性： 第二，隐性课程的影响既可能是积极的，也可能是消极的： 第三，隐性课程的影响是学术性与非学术性的统一： 第四，潜在课程对学生的影响是有意识性与无意识性的辩证统一： 第五，隐性课程是非预期性与可预期性的统一； 第六，隐性课程存在于学校、家庭和社会教育中。 隐性课程包括以下三个方面的内容： ①学生在学校生活中各种人际交往所形成的思维方式、价值观和行为方式，人际交往是重要的教育资源，建立学校师生之间、同学之间和谐的人际关系是隐性课程的重要内容。 ②学校、班级中长期形成的制度性文化与非制度性文化。 ③学校物理环境构成的物质性文化。

[单选题]世界上最早一部关于教育学问题论著是( )。

A. 《论语》
B. 《师说》
C. 《学记》
D. 《孟子》

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