从事健康教育人员的行为规范主要内容不包括（）

【名词&注释】

医疗保健(medical care)、心理活动(mental activity)、心理治疗(psychotherapy)、主要内容(main contents)、情绪反应(emotional response)、基本任务(basic task)、艾森克人格问卷、行为规范(code of conduct)、心理社会因素(psychosocial factors)、明尼苏达多相人格调查表(mmpi)

[单选题]从事健康教育人员的行为规范^{(code of conduct)}主要内容不包括（）

A. 健康教育者应拥护所有公民的价值、尊严、潜力和独特性
B. 强调所有医疗保健服务的根本的道德原则，尊重自主权
C. 促进社会公平
D. 促进、维持和改善个体、家庭和社区的健康
E. 积极推进行善和避免伤害

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学习资料：

[单选题]某病人易焦虑抑郁、过分敏感，遇挫折有较强烈的情绪反应。如要求填写艾森克人格问卷，其结果可能性最大的是（）

A. E分低
B. L分低
C. N分高
D. P分高

[单选题]明尼苏达多相人格调查表^(mmpi)的4个效度量表是（）

A. P、E、N、L量表
B. K、L、Q、F量表
C. N、F、P、E量表
D. K、E、L、N量表

[多选题]医学心理学的基本任务（）

A. 心理社会因素^{(psychosocial factors)}在疾病的发生、发展和变化过程中的作用规律
B. 心理评估手段在疾病的诊断、治疗、护理和预防中的作用
C. 如何运用心理治疗的方法达到治病、防病与养生保健的目的
D. 病人心理活动的特点以及心理护理的方法与技艺的运用

[多选题]思维具有（）

A. 直观性
B. 形象性
C. 概括性
D. 概念性
E. 间接性

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