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在健康教育干预中,社区参与的时机应是()

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  • 【名词&注释】

    高等学校(colleges and universities)、技工学校(technical school)、HIV感染者(hiv infectors)、发展过程、职业中学(vocational secondary school)、游泳池(swimming pool)、习惯性(habitual)、不良习惯(bad habits)、农业中学(agricultural secondary school)、童年期(childhood)

  • [单选题]在健康教育干预中,社区参与的时机应是()

  • A. 实施阶段
    B. 评价阶段
    C. 越早越好
    D. 项目开展过程中
    E. 规划实施结束后

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  • 学习资料:
  • [单选题]传者常根据受传者接受新信息的心理行为发展过程,制定健康传播策略,其中“提供方法、鼓励尝试”属于哪一阶段()
  • A. 知晓阶段
    B. 决策阶段
    C. 采纳阶段
    D. 巩固阶段
    E. 执行阶段

  • [单选题]可能导致艾滋病病毒(HIV)传播的行为是()
  • A. 与艾滋病病人或HIV感染者共同进餐
    B. 与艾滋病病人或HIV感染者礼节性接吻
    C. 与艾滋病病人或HIV感染者共用注射器
    D. 与艾滋病病人或HIV感染者共用游泳池
    E. 与艾滋病病人或HIV感染者共用电话

  • [单选题]童年期(childhood)不良习惯(bad habits)不包括()
  • A. 经常说谎
    B. 习惯性(habitual)抽动
    C. 咬指甲
    D. 功能性遗尿
    E. 口吃

  • [单选题]学校卫生监督的对象包括()
  • A. 普通中小学、普通大学
    B. 普通中小学、农业中学(agricultural secondary school)、农业中学(agricultural secondary school)、普通高等学校
    C. 普通中小学、职业中学、中专和技工学校、普通高等学校
    D. 普通中小学、职业中学、中专和技工学校、普通高等学校
    E. 普通中小学、职业中学、农业中学(agricultural secondary school)、中专和技工学校、普通高等学校

  • [多选题]排毒系数考虑了污染物的下列哪些因素()
  • A. 排放量
    B. 慢性毒作用阈浓度
    C. 排放标准
    D. 排放时间
    E. 以上都是

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