创作出名句"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"的历史人物是( )

【名词&注释】

历史人物(historical figures)、学习理论(learning theory)、曲高和寡、《短歌行》、下里巴人、正常的教学秩序、《观沧海》、工作中的问题、认知结构主义理论、千差万别

[单选题]创作出名句"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"的历史人物是( )。

A. 孔子
B. 屈原
C. 宋玉
D. 曹操

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学习资料：

[单选题]"橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳"，从教育的角度来看，这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？( )

A. 先天因素
B. 环境因素
C. 遗传因素
D. 个体活动

[单选题]教育心理学史上第一个较为完整的学习理论是布鲁纳的认知发现说。( )A.正确B.错误

A. B

[单选题]分配学生座位时，教师最值得关心的是( )。

A. 对课堂纪律的影响
B. 学生听课效果
C. 后进生的感受
D. 人际关系的影响

[单选题]教师的根本任务是( )。

A. 教学
B. 班级管理
C. 发展学生智力
D. 教书育人

[单选题]七年级的小明因违反了学校管理制度，遭学校开除。下列说法正确的是( )。

A. 小明有错在前，学校虽严厉但正确
B. 学校做法正确，对其他在校学生起到了警示作用
C. 学校违反了法律规定，小明可以追究其刑事责任
D. 学校可以对小明予以批评，但不得开除

[单选题]邱老师经常梳理工作中遇到的问题，并运用教育学、心理学知识分析问题的成因，寻找解题策略，邱老师在这一过程中扮演的主要角色是( )。

A. 教育教学的研究者
B. 行为规范的示范者
C. 心理健康的维护者
D. 学生学习的组织者

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