给定材料一： "90后"战士在士兵构成中得比重越来越大，相对于其

[多选题]给定材料一： "90后"战士在士兵构成中得比重越来越大，相对于其他年龄段的战士"90后"战士有其鲜明的特点：思维认识简单，新奇涉猎感强。俗话说"百炼成钢"。"90后"战士从出生伊始就享受着改革开放的胜利果实，没有历经艰苦生活条件的磨炼，缺乏困难挫折之中的摔打。与信息化时代同步成长，与虚拟网络同频共振，海量的信息使"90后"战士的思想更加前卫，乐于接受新鲜事物，非常依赖于网络、手机、MP4、PSP等现代电子产品，高度发达的信息开拓了他们的视野，也活跃了他们的思维。但是由于阅历的限制，他们辨别是非的能力普遍较弱，同时又追求自我、张扬个性，喜欢"跟着感觉走"，考虑事物比较单纯简单。集体意识缺乏，自我个性化重。现行的计划生育政策造成了"90后"战士的大部分都是独生子女，没有兄弟姐妹的嬉戏作伴，独自自娱自乐，再加上家庭成员宠爱有加，造成孩子以自我为中心，不考虑他人感受，甚至自私自利。又再加上父母作为社会的中坚，忙于平时日常工作，缺乏对儿女的关心爱护，疏于与子女的交心沟通，导致了"90后"战士缺乏必要的人际交往能力。还有部分"90后"战士还身处单亲家庭，缺乏完整家庭环境的教育和熏陶，性格比较内向，终日沉默寡言，不善言表，往往和其他战友交流沟通较少，喜欢独处、不善合群，集体荣誉感淡漠。身能素质偏弱，挫折承受力差。"90后"战士生活条件日趋改善，大多不用为生活发愁，长辈、父母的精心呵护，自小娇生惯养的成长经历，导致了他们自尊心极强，缺乏劳动锻炼，导致了他们怕苦受累、内心脆弱、体质弱化，对待苦难和挫折缺乏正确的认识和切身现实感悟。因此，面对强度较大的体能、业务训练，就畏惧、退缩，不敢面对，从而导致了各种思想问题、身体问题和心理问题层出不穷…… 　　根据上述资料，针对"90后"战士的特点，你认为应该如何做好"90后"战士的思想政治工作？（要求：建议合理可行，条理清楚，语言精练,400字左右。） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________

A. 一是要摸清思想底数。把每一个90后战士的思想基础、入伍动机、身体素质、训练水平、脾气性格、兴趣爱好、各人特长、现实表现和思想问题都一一了解清楚，做到情况清、底数明，保证开展教育工作有针对性。同时要为战士量身打造一套学习成才计划和生活调理方案，哪些战士能在业务岗位建功立业，哪些战士拥有文体类特长，哪些战士比较适合技术兵种，哪些战士进入后勤岗位，全程跟踪考察，随时修正培养方案，使新战士们尽快适应新的环境，找准"角色定位"。 二是要深入交流谈心。90后战士面对的是陌生环境，陌生的战友，从行为到心理都有所顾虑。对此干部和骨干在生活中要做关心照顾他们的兄长，在课堂上做启发教育他们的老师，努力拉近与他们的心理距离，赢得他们的信任和理解，增进相互间的感情，消除他们的思想顾虑。平时工作中，要善于发现他们的闪光点，针对实际情况给他们合理安排工作，为他们创造表现才华和价值机会，帮助他们克服一个个艰难险阻，跨越一个个"不可能"的障碍，当他们有了一点点成绩或进步时，及时真诚地给予肯定和赞扬，让他们逐渐增强自信心和荣誉感。 三是要着力成长成才。针对"90后"战士兴趣广泛的特点和成长进步的需要，不断充实军营文化内容，赋予时代特色，创造文化教育形式，开展丰富多彩的文化娱乐活动，活跃官兵业余文化生活，努力营造积极、健康的文化环境氛围。同时努力挖掘驻地文化资源，为官兵的学习成才铺路架桥，为部队培养"知识型"军人，学到一技之长，让官兵掌握电脑、写作、法律、摄影、乐器等专业知识，拥有一技之长，增强部队的凝聚力和战斗力。