学生掌握的知识越多，说明学生能力越强。

【名词&注释】

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[多选题]学生掌握的知识越多，说明学生能力越强。

A. 这种说法是错误的。掌握知识是发展能力的基础，学生认识能力的发展有赖于知识的掌握；发展能力是掌握知识的重要条件，学生掌握知识的速度与质量，依赖于学生原有能力水平的高低。知识与能力相互依存、相可：促进，但知识不等同于智力或能力，知识掌握的多少，并不一定都与能力发展水平成正比。有的人掌握的知识较多，但能力较差；有的人掌握的知识较少，能力却较强。从掌握知识到发展能力是一个非常复杂的过程，它不仅与掌握知识的多少有关，而且与掌握知识的质量、获得知识的方法和思维方式的运用等有密切的关系，二者不是同步发展的。故题干的说法是错误的。

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学习资料：

[单选题]儿童少年时期，肌肉处于快速生长发育阶段，其特点是( )。

A. 四肢肌快于躯干肌
B. 伸肌快于屈肌
C. 上肢肌快于下肢肌
D. 小块肌肉快于大块肌肉

[单选题]班主任工作中，要把热爱学生与严格要求学生有机结合起来，爱寓于严，严出于爱，让学生不断获得和产生成长与进步的内在动力，这体现了班主任工作的( )。

A. 严慈相济原则
B. 因材施教原则
C. 以身作则原则
D. 民主公正原则

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