【名词&注释】
知识结构(knowledge structure)、主要内容(main contents)、研究者(researchers)、新课程背景下(background of the new curriculum)、建设者(constructor)、新知识(new knowledge)、内容和形式(content and form)、开发者(developer)、概念学习(concept learning)、新课程要求
[多选题]新课程背景下教师角色应发生哪些转变?(4分)
A. (1)从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的促进者:(2)从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者;(3)从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者(developer):(4)从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是社区型的开放教师。