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心理活动的动力特征是指心理活动的强度、速度、()和().

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    个人能力(personal ability)、心理活动(mental activity)、抽象思维(abstract thinking)、环境条件(environmental condition)、社会规范(social norm)、社会影响(social influence)、利他行为(altruistic behavior)、具体思维(concrete thinking)、大学生自我意识(college students ' self-awareness)、自我意识类型

  • [填空题]心理活动的动力特征是指心理活动的强度、速度、()和().

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  • [多选题]以下属于大学生自我意识(college students self-awareness)类型的是()。
  • A. 自我肯定型
    B. 自我错定型
    C. 自我矛盾型
    D. 自我扩张型

  • [多选题]小学生社会性认知的发展总趋势是?()
  • A. 从表面到内部
    B. 从简单到复杂
    C. 从呆板到灵活
    D. 从具体思维(concrete thinking)到抽象思维

  • [多选题]如何培养亲社会行为?()
  • A. 增加责任明确性与人际相互作用
    B. 提供亲社会榜样
    C. 运用社会规范和社会影响
    D. 通过行为实践培养利他行为(altruistic behavior)

  • [多选题]辅导对象产生职业困惑的潜在原因是()。
  • A. 个人能力不够
    B. 环境条件不好
    C. 家庭社会的压力
    D. 辅导对象的自我认知或职业认知

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