传播是一种什么性质的传递信息的行为（）

【名词&注释】

执行情况(implement situation)、临终关怀(hospice care)、工作经验(work experience)、生产条件(production conditions)、组成部分(part)、传递信息(transfer information)、掌握情况、卫生习惯(health habit)、环境危害行为、专题讲座法(theme lecture case)

[单选题]传播是一种什么性质的传递信息的行为（）

A. 交换性
B. 互动性
C. 社会性
D. 传递性
E. 主观性

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学习资料：

[单选题]出租车公司对司机进行健康教育，其中驾车时使用安全带属于促进健康行为中的（）

A. 基本健康行为
B. 保健行为
C. 日常促进健康行为
D. 避开环境危害行为
E. 预警行为

[单选题]为了预防工作有关疾病应该（）

A. 加强个人防护
B. 开展心理卫生教育
C. 改善作业环境
D. 加强个人卫生习惯^{(health habit)}教育
E. 采取正确的作业方式

[单选题]对有一定工作阅历的健康教育者的培训最好采用（）

A. 专题讲座法^{(theme lecture case)}
B. 参与式教学法
C. 课堂教学法
D. 示教法
E. 价值澄清法

[单选题]健康教育项目进行工作人员培训，其效果评价包括（）

A. 培训过程中采取的各种活动的执行情况
B. 培训过程中采取的各种活动的效率
C. 培训后学员知识、技能掌握情况
D. 学员能否将所学的知识运用于实践中并产生明显的效果
E. 以上都正确

[单选题]健康教育与健康促进的效应评价内容包括（）

A. 促成因素
B. 倾向因素
C. 强化因素
D. 健康相关行为
E. 以上各项均是

[单选题]在医院健康教育中，不属于心理卫生教育内容的是（）

A. 对待疾病的正确心理教育
B. 患者家属的心理教育
C. 临终关怀及死亡教育
D. 疾病预防、治疗知识的宣传教育
E. 指导家属给患者精神安慰

[单选题]在医院健康教育中，不属于住院教育形式的是（）

A. 入院教育
B. 病房教育
C. 出院教育
D. 随访教育
E. 出院后教育

[单选题]健康教育近期效果评价的含义为（）

A. 针对计划本身及实施过程中的管理问题
B. 针对了解计划实施后对人群健康状况改善的程度
C. 看实施后的整个结局
D. 着眼于计划实施后知识、态度、信念、价值观变化的程度
E. 其他方面

[单选题]健康促进规划的三个组成部分是（）

A. 设计、管理、评价
B. 设计、评价、反馈
C. 评估、设计、实施
D. 评估、实施、管理
E. 设计、实施、评价

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