在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面教练员：前方是凹凸

【名词&注释】

基本素质(basic quality)、社会责任感(social responsibility)、安全意识(safety consciousness)、教学大纲(syllabus)、教练员(coach)、文化水平(cultural level)、有利于(beneficial to)、无条件(unconditional)、及时发现(timely discovery)、凹凸不平(unsmooth)

[多选题]在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平^(unsmooth)的路面教练员：前方是凹凸不平^(unsmooth)路面。学员：教练，怎么办？教练员：减速减挡！学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，加挡）教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（）。

A. 使学员更加紧张
B. 有利于^{(beneficial to)}学员及时纠正错误
C. 不利于学员理解
D. 机械地服从教练员的指令

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学习资料：

[单选题]教练员的义务包括（）。

A. 按教学大纲要求规范教学
B. 无条件^{(unconditional)}满足学员的要求
C. 传授应试技巧

[多选题]教练员应具备的基本素质包括（）。

A. 良好的驾驶技能
B. 扎实的专业知识
C. 良好的教学能力
D. 高度的社会责任感

[多选题]教练员不仅要传授学员驾驶技能，更重要的是培养学员（）。

A. 树立良好的安全意识
B. 养成良好的驾驶习惯
C. 具有较高的文化水平
D. 具有高度的社会责任感

[多选题]在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平^(unsmooth)的路面教练员：减速，减挡。学员：教练，为什么要减速啊？教练员：路面不平整，车辆需要低速通过。学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，越级减挡）教练员：你减挡错了，以后要多练习。根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括（）。

A. 使学员领会操作的内涵
B. 有利于^{(beneficial to)}学员及时发现^{(timely discovery)}缺点
C. 学员过于依赖教练员
D. 不利于学员深刻认识错误的严重性

[多选题]在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平^(unsmooth)的路面教练员：减速，减挡。学员：教练，为什么要减速啊？教练员：路面不平整，车辆需要低速通过。学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，越级减挡）教练员：你减挡错了，以后要多练习。根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括（）

A. 使学员领会操作的内涵
B. 有利于^{(beneficial to)}学员及时发现^{(timely discovery)}缺点
C. 学员过于依赖教练员
D. 不利于学员深刻认识错误的严重性

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