在健康教育诊断中，确定哪项问题进行干预最敏感，预期效果最好的

【名词&注释】

体育锻炼(physical exercise)、医疗卫生(medical)、学龄前儿童(preschool children)、学习态度(learning attitude)、专业教育(professional education)、意外事件(accident)、主要任务(major task)、遗传基因(genetic gene)、各种因素(various factors)、健康教育计划(health education plan)

[单选题]在健康教育诊断中，确定哪项问题进行干预最敏感，预期效果最好的过程属于（）

A. 社会诊断
B. 行为诊断
C. 环境诊断
D. 流行病学诊断
E. 管理与政策诊断

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]护理教育的层次结构不包括（）

A. 护理本科教育
B. 护理博士研究生教育
C. 护理硕士研究生教育
D. 基础护理学教育
E. 中等护理教育

[单选题]学校健康教育的对象为（）

A. 学龄前儿童及家长
B. 中、小学生及家长
C. 所有学生及家长
D. 中、小学生
E. 所有学生

[单选题]健康教育的核心问题是改变个体和群体的（）

A. 卫生保健知识
B. 健康信念
C. 健康态度
D. 生活方式
E. 健康政策

[单选题]下列属于影响行为的环境因素的是（）

A. 遗传基因^{(genetic gene)}
B. 学习态度
C. 人格特点
D. 经济基础
E. 别人的举止

[单选题]常用的非语言传播技巧，除了"时空语"外还应包括（）

A. 体态语言、仪表形象、同类语言
B. 体态语言、仪表形象、辅助发音
C. 体态语言、面部表情、同类语言
D. 动态语言、仪表形象、同类语言
E. 动态语言、面部表情、辅助发音

[单选题]根据健康教育评价的影响因素的分类方法，评定错误属于（）

A. 选择因素
B. 历史因素
C. 观察因素
D. 回归因素
E. 失访因素

[单选题]一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度变化的评估是（）

A. 形成评价
B. 过程评价
C. 效应评价
D. 结局评价
E. 总结评价

[单选题]讲授法（Lecturemethod）是指教师运用口头语言系统、连贯地向学生传授知识，进行教育、教学的方法。由于通过讲授法可以在短时间内向学生传授较多的知识，因此，长期以来讲授法是教学的一种基本方法，常和其他教学方法配合使用。

A. E

[单选题]护理教育是一种培养护理人才的专业教育活动，护理教育具有其学科的特殊性。

A. E

本文链接：https://www.51bdks.net/show/y0nl4o.html