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张老师在设置教学目标时,既考虑学生的现有知识水平,也考虑他们

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  • [单选题]张老师在设置教学目标时,既考虑学生的现有知识水平,也考虑他们在老师指导下可以达到的水平。维果斯基将这两种水平之间的差距称为

  • A. 教学支架
    B. 最近发展区
    C. 先行组织者
    D. 自我差异性

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  • 学习资料:
  • [单选题]青少年的思维处于皮亚杰所说的( )阶段。
  • A. 感知运动阶段
    B. 前运算阶段
    C. 具体运算阶段
    D. 形式运算阶段

  • [单选题]《中华人民共和国教师法》规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育结构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘,其中( )不属于规定的情形。
  • A. 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
    B. 体罚学生,经教育不改的
    C. 品行不良、侮辱学生,影响恶劣的
    D. 身体患病不愿从事教学任务的

  • [单选题]“五个统筹”中,“统筹区域发展”的实质是( )。
  • A. 鼓励沿海地区先富起来,实现现代化
    B. 把握“两个大局”,促进共同发展
    C. 充分发挥沿海地区优势,实现我国工业化
    D. 东西部地区同时发展,实现共同富裕

  • [单选题]卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是( )。
  • A. 提出了"白板说"
    B. 提出了"社会本位论"的儿童观
    C. 把儿童当作儿童来看待,把儿童看作教育中的一个积极因素
    D. 为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲

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