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学习动机的定义与功能是什么?

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  • [多选题]学习动机的定义与功能是什么?

  • A. (1)学习动机的定义:学习动机是指激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,并使行为朝向一定学习目标的一种心理倾向或内部动力。学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待。(2)学习动机的功能:①激发功能(引发作用);②指向功能(定向作用);③维持功能(维持作用);④调节功能(调节作用)。

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  • 学习资料:
  • [单选题]高考前学生由于期望过高、压力过大而影响学习效率。根据耶克斯一多德森定律,为提高学习效率,学生应( )。
  • A. 提高动机水平
    B. 先提高动机水平后降低动机水平
    C. 保持现有的动机水平
    D. 适当降低动机水平

  • [单选题]中国是丝绸的故乡。下列传说人物中,首创种桑养蚕之法、抽丝织绢之术,被后世奉为“先蚕圣母”的是
  • A. 黄帝
    B. 神农
    C. 女娲
    D. 嫘祖

  • [单选题]教育的文化功能,最根本的就是实现文化的( )。
  • A. 保存
    B. 延续
    C. 创新
    D. 选择

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