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负强化和惩罚在本质上是相同的。

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  • [多选题]负强化和惩罚在本质上是相同的。

  • A. 这种说法是错误的。惩罚与负强化有所不同,负强化是通过厌恶刺激的排除来提高行为在将来发生的概率,而惩罚则是通过厌恶刺激的呈现来降低行为在将来发生的概率。两者的主要区别:①目的不同,惩罚的目的是阻止不良行为的发生,负强化的目的是激励良好行为的发生;②实施方式不同,惩罚是当个体表现不良时使用的,负强化是正在受惩罚的个体表现良好时使用的;③后果不同,惩罚的结果是不愉快的,而负强化的结果是愉快的。所以题干的说法是错误的。

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  • 学习资料:
  • [单选题]我国奴隶社会的教育内容是( )。
  • A. 四书五经
    B. 六艺
    C. 自然科学
    D. 生产技能

  • [单选题]学生学习"功=力B距离",这种学习属于( )。
  • A. 辨别学习
    B. 符号学习
    C. 概念学习
    D. 规则或原理学习

  • [单选题]研究表明,学习的数量程度达到150%时,记忆效果最好。( ) A.正确B.错误
  • A. A

  • [单选题]如果一个家长想用看电视作为强化物,奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是( )。
  • A. 让儿童看完电视后立即督促其完成作业
    B. 规定每周看电视的适当时间
    C. 惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
    D. 只有按时完成作业才能看电视

  • [单选题]中学生小艾上学前总是反复检查书包,如果不检查,他就难受,明知该带的文具都带了,就是控制不住。他的问题是( )。
  • A. 抑郁症
    B. 焦虑症
    C. 强迫症
    D. 恐怖症

  • [单选题]下列不属于课堂纪律特征的是( )。
  • A. 约束性
    B. 标准性
    C. 组织性
    D. 自律性

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