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对于受到少数民族因素影响的建设项目,应针对项目的具体情况对涉

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    负面影响(negative influence)、历史背景(historical background)、社会调查(social investigation)、贫困人口(poverty population)、收入水平(income level)、信息内容(information content)、社会影响(social influence)、利害关系(interested relation)、定量分析法(quantitative analysis method)、具体情况(concrete conditions)

  • [多选题]对于受到少数民族因素影响的建设项目,应针对项目的具体情况(concrete conditions)对涉及少数民族的问题进行相关社会调查,包括()。

  • A. 考察历史
    B. 分析民族现状
    C. 强化民族语言
    D. 信息内容应具针对性
    E. 收集本民族的相关信息

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  • 学习资料:
  • [多选题]利益相关者是指与建设项目或发展规划有利害关系(interested relation)的人、群体或机构,利益相关者包括()等。
  • A. 一般利益相关者
    B. 主要利益相关者
    C. 间接利益相关者
    D. 次要利益相关者
    E. 特殊利益相关者

  • [单选题]下列选项中,()可以帮助决策者了解外部战略环境变化可能产生的不确定性。
  • A. 情景分析法
    B. 社会风险评价坐标法
    C. 定量分析法(quantitative analysis method)
    D. 风险概率分析法

  • [单选题]如果扶贫是建设项目的(),则项目的关键利益相关者就应该是穷人,这就要求制定相应的瞄准机制和制度来真正保证贫困人口受益。
  • A. 关键目标
    B. 首要目标
    C. 次要目标
    D. 重点目标

  • [多选题]社会评价应谨慎考虑建设项目对社会和人口影响的分析评价范围,以便恰当评价拟建项目社会影响(social influence)在()等方面的差异。
  • A. 地址
    B. 性别
    C. 收入水平
    D. 民族
    E. 年龄

  • [单选题]社会评价一般以()为主。
  • A. 定性分析
    B. 概率分析
    C. 定量分析
    D. 成本分析

  • [单选题]对于受到少数民族因素影响的建设项目,应针对项目的具体情况(concrete conditions)对涉及少数民族的问题进行相关社会调查,下列不包括的是()。
  • A. 收集本民族的相关信息
    B. 信息内容应具特殊性
    C. 信息内容应具针对性
    D. 考察历史,通过了解历史背景来理解某个特定少数民族或文化群体的现状

  • [多选题]在项目周期中不同阶段,社会影响(social influence)程度是不同的,可分为()等。
  • A. 正面影响
    B. 临时影响
    C. 负面影响
    D. 中长期影响
    E. 累积性影响

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