【名词&注释】
负面影响(negative influence)、历史背景(historical background)、社会调查(social investigation)、贫困人口(poverty population)、收入水平(income level)、信息内容(information content)、社会影响(social influence)、利害关系(interested relation)、定量分析法(quantitative analysis method)、具体情况(concrete conditions)
[多选题]对于受到少数民族因素影响的建设项目,应针对项目的具体情况(concrete conditions)对涉及少数民族的问题进行相关社会调查,包括()。
A. 考察历史
B. 分析民族现状
C. 强化民族语言
D. 信息内容应具针对性
E. 收集本民族的相关信息
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[多选题]利益相关者是指与建设项目或发展规划有利害关系(interested relation)的人、群体或机构,利益相关者包括()等。
A. 一般利益相关者
B. 主要利益相关者
C. 间接利益相关者
D. 次要利益相关者
E. 特殊利益相关者
[单选题]下列选项中,()可以帮助决策者了解外部战略环境变化可能产生的不确定性。
A. 情景分析法
B. 社会风险评价坐标法
C. 定量分析法(quantitative analysis method)
D. 风险概率分析法
[单选题]如果扶贫是建设项目的(),则项目的关键利益相关者就应该是穷人,这就要求制定相应的瞄准机制和制度来真正保证贫困人口受益。
A. 关键目标
B. 首要目标
C. 次要目标
D. 重点目标
[多选题]社会评价应谨慎考虑建设项目对社会和人口影响的分析评价范围,以便恰当评价拟建项目社会影响(social influence)在()等方面的差异。
A. 地址
B. 性别
C. 收入水平
D. 民族
E. 年龄
[单选题]社会评价一般以()为主。
A. 定性分析
B. 概率分析
C. 定量分析
D. 成本分析
[单选题]对于受到少数民族因素影响的建设项目,应针对项目的具体情况(concrete conditions)对涉及少数民族的问题进行相关社会调查,下列不包括的是()。
A. 收集本民族的相关信息
B. 信息内容应具特殊性
C. 信息内容应具针对性
D. 考察历史,通过了解历史背景来理解某个特定少数民族或文化群体的现状
[多选题]在项目周期中不同阶段,社会影响(social influence)程度是不同的,可分为()等。
A. 正面影响
B. 临时影响
C. 负面影响
D. 中长期影响
E. 累积性影响
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