幼儿健康行为的养成不是通过一次活动就能实现的，它要通过长期的

【名词&注释】

最终目标(final goal)、幼儿园(kindergarten)、渗透性(permeability)、计划性(planned)、联系方式(styles integrating)、时间延续性

[单选题]幼儿健康行为的养成不是通过一次活动就能实现的，它要通过长期的巩固才能实现，这体现了幼儿园健康教育的()特点。

A. A．空间渗透性
B. B．多元化
C. C．时间延续性
D. D．计划性

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学习资料：

[单选题]()是教师与全体幼儿的直接联系方式^{(styles integrating)}，并主要由教师选择活动的内容、手段和方法，布置相应的教育环境。

A. A．小组教育活动
B. B．集体教育活动
C. C．自选教育活动
D. D．个别教育活动

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