教师的人际交往能力主要包括（）、（）、（）和（）。

【名词&注释】

道德品质(moral character)、加强教育(strengthen education)、法律规定、形形色色(all hues)、侵权行为(tort)、国家中长期教育改革和发展规划纲要、人际交往能力(interpersonal skill)、各级政府(governments at all levels)、《教育法》(law of education)、主观努力(subjective efforts)

[填空题]教师的人际交往能力^{(interpersonal skill)}主要包括（）、（）、（）和（）。

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学习资料：

[单选题]中共陕西省委、陕西省人民政府关于贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的实施意见提出，义务教育阶段公办学校（）为选拔学生举办或参与举办各种培训班。

A. 禁止
B. 经批准可以
C. 可以
D. 确有必要的可以

[多选题]人的道德品质的形成是由两方面因素决定的，即：（）。

A. 个人的知识水平
B. 个人的主观努力^{(subjective efforts)}程度
C. 客观物质生活环境
D. 物质生活水平

[多选题]依法维护教育主体的合法权益需要做到以下几个方面：（）

A. 各级政府^{(governments at all levels)}要履行法律规定的各项义务和职责，严格按照《教育法》^{(law of education)}办事
B. 学校、教师、学生等各类教育主体，要勇于和善于运用《教育法》^{(law of education)}，保护自身的合法权益，自觉与各种形形色色的侵权行为作斗争。
C. 对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助。
D. 加强教育执法力度

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