考察求助者的社会功能，这是评估心理健康状态的()。

【名词&注释】

心理健康(mental health)、人际关系(interpersonal relationship)、团支部(league branch)、求助者、感兴趣(interested)、咨询师、乐于助人、不厌其烦、副书记(deputy secretaries)、上大学(getting in to university)

[单选题]考察求助者的社会功能，这是评估心理健康状态的()。

A. A、功能标准
B. B、操作标准
C. C、体验标准
D. D、发展标准

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学习资料：

[单选题]关于心理咨询师在咨询过程的行为，错误的说法是()。

A. A、不能发生超出咨询范围的关系
B. B、必要时可以对求助者进行干预
C. C、必须遵守保密原则
D. D、任何情况下都不能影响求助者的价值判断

[多选题]贝克归纳的七种常见的“逻辑错误”包括()。

A. A、主观推断
B. B、选择性概括
C. C、去中心化
D. D、夸大和缩小

[多选题]贝克关于情绪障碍的认知模型包含两个层次，即()。

A. 深层的负性自动想法
B. 浅层功能失调性假设
C. 浅层的负性自动想法
D. 深层功能失调性假设

[单选题]一般资料：张某，女性，19岁，大学一年级学生。案例介绍：张某上大学^{(getting in to university)}近一年来，学习认真，成绩良好，很乐于助人，人际关系良好，是班里的团支部副书记^{(deputy secretaries)}。张某平常非常爱干净，内、外衣服每日要换洗，枕巾、床单、被单等也要每日一换。为此耽误了许多时间，也把自己搞得很累。同学的衣服或鞋子脏了，也要不厌其烦地反复提醒其换洗。自己也觉得其实没有必要，但不这样做心里很不舒服，害怕有什么脏东西，害怕自己会得病，和同学讲过其实自己也很痛苦。本学期开始后不知因为什么原因，张某好像情绪非常低落，自己经常悄悄地流泪，整日不说话。偶尔与同学讲几句话，同学反映她好像脑子不听使唤了，回答一个问题要想半天，还听不懂她在说什么。慢慢地不讲究了，有时甚至不洗漱，有时白天睡觉，有时晚上失眠，因此无法上课。近一个多月来总和同学说自己的某个器官丢了，别人都看见自己没有这个器官了，但自己看不见。心理咨询师观察了解到的情况：张某目前休学在家，由父母带来就诊。张某的父母都是医生，从小对她的要求严格，非常在意她的卫生情况，她按家长的要求，每日换洗衣服。若脏了必定重新清洗，觉得一尘不染了才罢手。张某从小对医学感兴趣，大致了解生理、解剖学等知识。关于器官丢失问题，家长多次解释，但张某坚信不疑。经了解张某没有受到过什么重大打击。

A. A

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