下列测验可评价3～9岁儿童词汇能力的是（）

【名词&注释】

肺结核(pulmonary tuberculosis)、学龄前儿童(preschool children)、上呼吸道感染(upper respiratory tract infection)、药物中毒(drug poisoning)、斯坦福-比奈、婴幼儿发育(infant development)

[单选题]下列测验可评价3～9岁儿童词汇能力的是（）

A. 图片词汇测验
B. 斯坦福-比奈量表
C. 丹佛发育筛查测验
D. 盖赛尔发育诊断量表
E. 贝利婴幼儿发育^{(infant development)}量表

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学习资料：

[单选题]男孩，2岁，听力强度为60～80dB，考虑该儿童为（）

A. 正常儿童
B. 轻度听觉障碍
C. 中度听觉障碍
D. 重度听觉障碍
E. 极重度听觉障碍

[单选题]学龄前儿童的餐次安排应为（）

A. 二餐制，各餐间隔6～7小时
B. 三餐制，各餐间隔4～6小时
C. 四餐制，各餐间隔3～4小时
D. 五餐制，各餐间隔2～3小时
E. 多餐制，不拘泥于时间限制，饥饿时即可进餐

[单选题]男孩，4岁，开始出现频繁呛咳，面部青紫、气管拍击声，首先应考虑（）

A. 急性肺炎
B. 肺结核
C. 气管异物
D. 上呼吸道感染
E. 药物中毒

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