德育实施的过程中，除了以一定的价值性内容影响学生外，还要对各

【名词&注释】

整合性、渐进性(gradualness)、代表人物(representative)、反复性、第四阶段(the fourth stage)、社会性和实践性

[单选题]德育实施的过程中，除了以一定的价值性内容影响学生外，还要对各种关系和影响加以协调和整合，这反映了德育过程具有（）的特点。

A. 渐进性和反复性
B. 社会性和实践性
C. 引导性和规约性
D. 协调性和整合性

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[单选题]教育学的产生与发展经历了四个阶段，第四阶段^{(the fourth stage)}是教育学的多元化发展，标志是教育学出现繁荣发展的特征，（）不是这一阶段的代表人物。

A. A.桑代克B.马卡连柯C.赞科夫D.陶行知

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