【名词&注释】
发展壮大、系统脱敏法(systematic desensitization)、循环小数(recurring decimal)、联合国教科文组织(unesco)、传递信息(transfer information)、总结性评价(summative evaluation)、没有问题(no problem)、唯一标准(only standard)、学习准备(learning preparation)、在此基础上(on this basis)
[单选题]孙老师给小华写了这样的评语,"填空题错了一题,其他题型全部答对,能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识,等级评定为优秀。"关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是( )。
A. 孙老师以分数作为评价标准
B. 孙老师关注学生的知识掌握
C. 孙老师关注学生的学业水平
D. 孙老师关注学生的学习效果
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学习资料:
[单选题]王老师工作勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课到下课,但教学效果一直不理想,这令他百思不得其解,王老师最应该反思的是( )。
A. 教学态度
B. 教学方式
C. 教学手段
D. 教学组织形式
[单选题]在下列中国戏曲种类中,最早被列入联合国非物质文化遗产名录的是( )
A. 京剧
B. 粤剧
C. 昆曲
D. 黄梅戏
[单选题]4, 13, 40, 121, 364, ( )
A. 1092
B. 1094
C. 728
D. 1093
[单选题]直接决定教育性质的是( )。
A. 生产力的发展水平
B. 社会的政治经济制度
C. 社会的意识形态
D. 社会文化
[单选题]结构课程论的倡导者是( )。
A. 布鲁纳
B. 布卢姆
C. 施瓦布
D. 施良方
[单选题]班主任对学生李丽的评语是"这段时间你开始主动回答问题,学习态度也更加认真,考试时更加有信心,因此你的学习成绩提高很多,继续加油啊"这种评语方式是( )。
A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 总结性评价
D. 全程性评价
[单选题]由于生物老师讲课富有激情,唤起学生对生物的兴趣,此学习动机属于( )。
A. 近景间接性
B. 远景直接性
C. 远景间接性
D. 近景直接性
[单选题]小伟过分害怕狗,通过让他看狗的照片,谈论狗,远看狗到近看狗、摸狗、抱狗,消除对狗的惧怕反应,这是行为训练的( )。
A. 全身松弛训练
B. 系统脱敏法
C. 行为塑造法
D. 肯定性训练
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