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对于儿童为什么喜欢绘画,陈鹤琴不赞成“天赋说”和“生理机能说”,

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  • 【名词&注释】

    社会环境(social environment)、整体性(integrity)、系统性(systemic)、课外活动(extracurricular activities)、为什么(why)、计划性(planned)

  • [单选题]对于儿童为什么(why)喜欢绘画,陈鹤琴不赞成“天赋说”和“生理机能说”,他提出“()”说。

  • A. C

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  • 学习资料:
  • [单选题]健康人格是一种整体性的人格,对健康人格来说,人的诸种心理本能(感性和理性)处于种()的状态。
  • A. 和谐
    B. 平衡
    C. 和谐平衡
    D. 不稳定

  • [单选题]爱美的心理是()
  • A. A.人类独有的
    B. B.人和动物共有的
    C. C.动物独有的
    D. D.人和猿类共有的

  • [多选题]学校美育的特征是()
  • A. A.以教学为主
    B. B.影响最为深广
    C. C.时间最为持久
    D. D.计划性(planned)
    E. E.系统性强

  • [多选题]学校美育的主要形式有()
  • A. A.课堂教学美育
    B. B.课外活动美育
    C. C.社会环境美育
    D. D.学校环境美育
    E. E.社会各种文化设施美育

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