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初一学生许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬。根据奥苏伯尔的

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  • [单选题]初一学生许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬。根据奥苏伯尔的相关理论,驱动许明行为的是( )。

  • A. 认知内驱力
    B. 附属内驱力
    C. 自我提高内驱力
    D. 成就内驱力

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  • 学习资料:
  • [单选题]职业倦怠是一种( )状态。
  • A. 挫折
    B. 焦虑
    C. 绝望
    D. 身心耗竭

  • [单选题]朱老师一边讲课,一边观察学生的反应,这反映了注意的那种特性?( )
  • A. 注意分配
    B. 注意广度
    C. 注意稳定
    D. 注意转移

  • [单选题]提出认知结构迁移理论的心理学家是( )。
  • A. 勒
    B. 布鲁纳和奥苏伯尔
    C. 贾德
    D. 桑代克

  • [单选题]小学三年级的班主任李老师发现,近一个月来接送小欣的人由爸爸妈妈变成了她的爷爷,小欣的课堂表现不好,学习成绩也持续下滑。若以此现象为选题,探究其成因并妥善解决该问题,李老师首先要对课题本质或研究现象间的因果关系进行推测或构想,这被称为( )。
  • A. 研究假设
    B. 研究实施
    C. 研究评价
    D. 研究反思

  • [单选题]下列选项中,属于《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》年提出的战略目标是( )。
  • A. 全面普及学前教育
    B. 基本实现区域之间教育公平
    C. 全面实施素质教育
    D. 优质教育资源总量不断扩大

  • [单选题]学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是( )。
  • A. 形成研究性学习的学习方式
    B. 促进学生的个性健康发展
    C. 强调学科内容的归纳和整合
    D. 注重研究生活中的重大问题

  • [单选题]中国古代学校教育的主要内容是六艺,它包括( )。
  • A. 礼、乐、射、辞、书、数
    B. 文法修辞、辩证法、书、数、射、御
    C. 算术、几何、文法、辩证法、天文、书数
    D. 礼、乐、射、御、书、数

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