下列有关学习困难儿童的描述中正确的是（）。

【名词&注释】

注意力(attention)、解决问题(solving problems)、信息加工(information processing)、外部环境(external environment)、积极主动性、华莱士(wallace)、创造性的(creative)、每一个(every single)

[多选题]下列有关学习困难儿童的描述中正确的是（）。

A. A、学习困难儿童的注意力很难维持
B. B、学习困难的儿童比起正常儿童更缺乏积极主动性
C. C、学习困难的儿童由于缺乏动机，所以总将失败归因于外部环境
D. D、学习困难儿童认为自己的智力有缺陷

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学习资料：

[单选题]有的心理学家认为，导致遗忘的原因是其它信息干扰了原有信息的保持，这种假说叫做有的心理学家认为，记忆中信息的遗忘是因为记忆痕迹得不到强化而随时间逐渐减弱，以至消退，这种假说叫做（）

A. 衰退说
B. 干扰说
C. 动机说
D. 同化说

[单选题]认为创造性的^(creative)解决问题过程是由一系列相互联系的心理组织所构成，每一个^{(every single)}心理组织都把问题汇综成更狭小、更明朗的陈述，逐渐接近问题解决的理论是（）。

A. 华莱士^(wallace)的四阶段模式
B. 杜威的五步模式
C. 纽厄尔和西蒙的信息加工模式
D. 邓克尔的范围缩小汇综模式

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