以一定的课程观为指导，制定课程标准，选择和组织课程内容，预设

【名词&注释】

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[单选题]以一定的课程观为指导，制定课程标准，选择和组织课程内容，预设学习活动方式的过程是( )。

A. 课程评价
B. 课程实施
C. 课程组织
D. 课程设计

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学习资料：

[单选题]"春秋五霸"中，最早称霸的是( )。

A. 秦穆公
B. 晋文公
C. 齐桓公
D. 楚庄王

[单选题]"水涨船高"、"瘸子里面选将军"是( )。

A. 绝对评价
B. 定性评价
C. 相对评价
D. 定量评价

[单选题]教育即生活""学校即教育""从做中学"是( )的重要主张。

A. 实证教育学派
B. 实践教育学派
C. 传统教育学派
D. 实用主义教育学派

[单选题]在人类历史上，最早出现专门论述教育问题的著作是( )。

A. 《学记》
B. 《论演说家的培养》
C. 《论语》
D. 《理想国》

[单选题]短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是( )。

A. 感觉登记
B. 注意
C. 组块
D. 复述

[单选题]奥苏贝尔提倡在教学中采用"先行组织者"这一技术，其精神实质是( )。

A. 强调直观教学
B. 强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系
C. 激励学生的学习动机
D. 引导学生的发现行为

[单选题]李天升入初中后学业成绩"屡战屡败"，他表现得一点也不在乎，经常说"我就破罐子破摔了""听天由命吧"一类的话。李天的状态被称为( )。

A. 焦虑
B. 认知功能障碍
C. 抑郁
D. 习得性无助

[多选题]材料： 　　从最根本的意义上来说，文学是一项寻求认同的事业--作者通过写作来寻求理解，寻觅知音，而读者则通过阅读，来发现作者并与他们建立认同。作家通过区分不同的读者类型，针对特定的阅读对象，使用相应的语言和叙事策略，为他们提供读物，从而获得读者和市场的认同。但实际上，真正意义上的文学写作，不仅考虑现实的读者，同时也在向未来和可能的读者寻求认同。 　　比如说，在文学出版、印刷、传播很不发达的古代社会中，作家们的作品在当世的传播受到极大的限制。对古代的作者而言，他们的写作大多没有任何商业报酬，也很少现实的读者。正因为如此，他们只有对未来的读者加以想象，才能获得写作的基本动力。所谓的"文章千古事"，说的就是这个意思。而在现代社会中，很多作家的写作也向未来敞开，当时不为人知，在后世却成为一代经典的作品，即便是在近现代文学史上也比比皆是。所以说，文学本身就具有某种"待访"的性质：作家有点像是在茫茫大海上建立岛屿的人，而读者则像是航海者和旅行者。作家之所以在孤寂中建立岛屿，当然是希望有一天能与他们的读者相遇。 　　对于另一些作家来说，他们的目光也会投向过去。他们试图与那些早已不在人世的文学先辈们进行对话。从某种意义上说，他们是在与先驱者所确立的文学标准对话。当然，他们也是在跟自己内心的目标进行对话。每一个优秀的作家，心中都有一个隐秘而清晰的目标。读者和社会的认同、商业上成功是一回事，而能否接近和达到这个目标，则是另一回事。就中国文学而言，李白、杜甫、苏轼、曹雪芹等人确立了古典文学的标准，而鲁迅先生则代表了近现代以来中国文学和思想的新高度。也可以说，我们实际上面对着两个伟大的传统。我们置身于这两个传统之中，受到它们的护佑，分享它们的文学资源，向它们表达敬意，同时也在与它们进行对话，并尝试着做出新的文学变革。因此，任何有价值的写作，都是对传统的某种回应，即便是对传统的质疑和挑战，也是一种重要的回应。 　　所以，严格地来说，文学写作中对读者的想象，既是一种向现实和未来读者寻求认同的过程，同时也是对传统的再确认过程。我认为，只有具备了过去、现实和未来开放性视野的创作，才称得上是一种开放的写作。 　　（摘编自格非《文学在读者中寻求认同》） 　　问题： 　　(1)画线句"文学是一项寻求认同的事业"中"认同"的含义是什么？请简要概括。（4分） 　　(2)如何理解文末所言的"开放的写作"？请结合文本，简要分析。（10分）

A. 【参考答案】 (1)"文学是一项寻求认同的事业"，"认同"的含义是读者对作者的理解和认可，是作者和读者对共同价值的确认。每个优秀的作家都有自己内心的目标，在创作时会为自己的写作设定"隐含的读者"，这其中既有现实的读者，也包含未来和可能的读者，作者希望他们是自己的"知音"，期待得到他们的理解和认可来确认自己写作的价值。 (2)"开放的写作"是指具备了过去、现实和未来开放性视野的创作。它包括两个方面：一是向现实和未来的读者寻求认同的过程，这其中既包括现实的读者和市场对自己写作的认同，更重要的是未来和可能的读者对自己写作的价值的认同，写作要"向未来敞开"；二是对传统的再确认过程，作者置身于中国古典文学和近现代文学两大伟大的传统，必须对传统做出回应：或是汲取其营养，对其表达尊重；或是进行质疑和挑战，尝试新的文学变革。总而言之，写作需要具备这种开放性的视野，在创作的过程中不断接近和达到作者心中隐秘而清晰的目标。

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