在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把

【名词&注释】

个体差异(individual difference)、积极影响(positive influence)、物质基础(material base)、有利于(beneficial to)、解决问题。、另一种(another)、一个人(a person)、发表意见

[单选题]在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加给学生。该教师对课堂管理的领导方式属于（）。

A. 参与式
B. 监督式
C. 放羊式
D. 控制式

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学习资料：

[单选题]当一个人^{(a person)}的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（）。

A. 宽大效应
B. 中心品质
C. 晕轮效应
D. 刻板效应

[单选题]下列关于遗传对个体发展的意义表述错误的是（）。

A. 遗传是人的身心发展的物质前提
B. 遗传素质不会直接转变为个体的知识、才能等
C. 遗传素质存在个体差异
D. 遗传素质能预定人的发展

[单选题]一般来说，有利于解决问题的动机强度是（）。

A. 强烈
B. 较弱
C. 微弱
D. 中等

[单选题]在英语学习中，学生在学习eye（眼）和ball（球）后学习eyeball就比较容易，这种现象属于（）。

A. 一般迁移
B. 负迁移
C. 水平迁移
D. 正迁移

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