传统习俗与民族情绪、社会心理相结合，具有强烈的民族性、（）等

【名词&注释】

问卷调查(questionnaire)、师生关系(teacher-student relationship)、地域性(regionalism)、传统习俗(traditional custom)、管理权、精神力量(spiritual power)、课堂纪律(classroom discipline)、相结合(combination)、错误方法、改正错误(mistake correction)

[多选题]传统习俗与民族情绪、社会心理相结合^{(combination)}，具有强烈的民族性、（）等特征，是一种重要的社会因素和精神力量，在道德评价中具有特殊的作用。

A. 长期稳定性
B. 时空性
C. 地域性
D. 广泛的群众性

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学习资料：

[多选题]班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律^{(classroom discipline)}的同学就安排在特殊座位听课。这一做法（）

A. A、是变相体罚学生的错误方法
B. B、是帮助学生改正错误^{(mistake correction)}的有效手段
C. C、是既保证学生的受教育权，又履行了教学管理权的有效方法
D. D、侵犯了学生的人格权

[单选题]荀子说“师数有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；着艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”他提出为师的四个条件，实际就是（）

A. A、社会道德
B. B、师生关系道德
C. C、教学道德
D. D、处世道德

[多选题]调查工作可分为哪些（）。

A. 访问调查
B. 问卷调查
C. 个案调查
D. 文献调查

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