具有视觉障碍的学生在言语发展并不表现出异常。

【名词&注释】

有意义学习(meaningful learning)、新观念(new concept)

[判断题]具有视觉障碍的学生在言语发展并不表现出异常。

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学习资料：

[多选题]奥苏伯尔认为在有意义学习的过程中原有观念对新观念加以同化的方式有（）。

A. 类属学习
B. 总括学习
C. 并列结合学习
D. 派生学习

[单选题]加涅根据学生学到的能力将学习进行了分类，其中“智慧技能”属于（）

A. 认知领域
B. 动作技能领域
C. 态度领域
D. 情感领域

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