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德国现代教育管理制度确立是()年《汉堡协定》的签署。

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    归纳法、科学方法(scientific method)、工商业(commerce and industry)、教学计划(teaching plan)、企业主(owner of business)、宗教改革者、印刷术(printing)、推动者(pusher)、现代教育管理(modern educational management)

  • [填空题]德国现代教育管理(modern educational management)制度确立是()年《汉堡协定》的签署。

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  • [多选题]关于近代学校制度产生的前提和基础,下列说法中正确的有()
  • A. A、以分工为核心的近代工场制度使专司教育的学校成为必要
    B. B、工场制度为建立以集体教学为特点的学校制度提供了模式
    C. C、近代科学的实验主义的归纳法为建立统一的近代学校提供了科学方法
    D. D、印刷术(printing)的西传为设置统一的教学计划、统一的教材提供了技术保障
    E. E、工商业的行东和企业主、世俗政府、宗教改革者等是近代统一学校制度的直接推动者(pusher)

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