某校初三年级有位叫王峰的学生，经常迟到、旷课、上游戏厅，甚至

【名词&注释】

自我意识(self-consciousness)、学习成绩(learning achievement)、自我认识(self-cognition)、诲人不倦、不由自主(involuntarily)、"教书育人"、《中小学教师职业道德规范》、不随意注意(involuntary attention)、全面发展。、衣冠不整

[单选题]某校初三年级有位叫王峰的学生，经常迟到、旷课、上游戏厅，甚至打架、敲竹杠。学习成绩就更不用说了，门门功课不及格，尽管老师多次教育，仍不见好转，还是经常旷课、打游戏、向同学借钱。如果同学不借就打同学，以致班里同学见了他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步，但没过两天又恢复原样了，以致老师对他失去了信心。教师的这种做法不符合教师职业道德规范中的()。

A. 爱国守法
B. 团结协作
C. 教书育人
D. 终生学习

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学习资料：

[单选题]突然的敲门声影响了学生的注意，这种行为属于( )。

A. 随意注意
B. 不随意注意^{(involuntary attention)}
C. 随意后注意
D. 注意的动摇

[单选题]自我意识可以分为：自我认识、自我体验和( )。

A. 自我了解
B. 自我实现
C. 自我行动
D. 自我控制

[单选题]属于影响学生心理健康本体因素的是( )。

A. 脑外伤
B. 家庭
C. 学校
D. 社会

[单选题]学生的思想品德是在( )中形成和表现出来的。

A. 上课
B. 读书和作业
C. 社会活动和交往
D. 谈话的讨论

[单选题]对整个德育过程具有导向、选择、协调和激励作用的是( )。

A. 德育原则
B. 德育效果
C. 德育目标
D. 德育标准

[多选题]材料： 　　上课铃响，某班主任准备上课，发现班里几个在课间踢足球的学生衣冠不整的跑进来。当众大声斥责到："XX，你是体育委员，这头带的很好，请欣赏一下尊荣，那德行！"不料，学生不服气的嘀咕了一声。老师问："我说错了吗？"学生声音一下子提高了八度"什么叫那德行？老师怎么骂人！"学生的反应让老师大为难堪，为了保住面子，老师放慢语速，加重语气说："今天你违反了中学生行为规范中不得和老师顶嘴这一条，今天你带的什么头，扮演的什么角色？你必须在全班检讨，挽回影响，我等着看你的表现！"然后不容分辩，又把其他几个同学训斥一通后宣布上课。 　　问题：谈谈你的认识，并对该班主任提出事后处理的建议。（18分）

A. 班主任的做法并不合理。（2分）首先，班主任的言语不规范，讽刺挖苦的语言激怒了学生，导致矛盾的产生。（2分）其次，在矛盾产生之后，班主任持有一种错误的师生观，没有意识到自己与学生的地位是平等的，使用强硬手段导致矛盾进一步激化。（2分）建议是这位班主任首先需要觉察到自己的错误，意识到教师"要面子"，学生也"要面子"；然后需要主动向学生道歉，化解师生矛盾，重新赢得学生的理解和信任；最后，班主任需要总结这次事件的教训，转变自己的教育观念和师生观念，提升个人的教育机智。（12分）

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