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德育的起点是提高道德认识。

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  • [多选题]德育的起点是提高道德认识。

  • A. 这种说法是错误的。德育过程的一般顺序可以概括为知、情、意、行,以知为开端、以行为终结。但是由于社会生活的复杂性、德育影响的多样性等因素的影响,德育具体实施过程又具有多种开端,根据学生品德发展的具体情况,或从导之以行开始,或从动之以情开始,或从锻炼品德意志开始,最后使学生品德在知、情、意、行等方面和谐发展。因此题干的说法是错误的。

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  • 学习资料:
  • [单选题]根据科尔伯格的道德发展阶段理论,第三阶段的道德或道德推理( )。
  • A. 以惩罚和服从为定向
    B. 以相对的快乐主义为定向
    C. 以人际和谐或好孩子为定向
    D. 以遵从权威与维护社会秩序为定向

  • [单选题]以显著而持久的心境低落为主要症状的是( )。
  • A. 抑郁症
    B. 焦虑症
    C. 强迫症
    D. 恐惧症

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