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教学整体计划和教案撰写情况是评估培训师()的一个重要方面。

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    工作态度(working attitude)、不存在(there is no)、一对一(one to one)、组织性(property of organization)、培训师、纪律性(orderliness)、广泛性疼痛

  • [单选题]教学整体计划和教案撰写情况是评估培训师()的一个重要方面。

  • A. 工作态度
    B. 组织性
    C. 纪律性(orderliness)
    D. 科研水平

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  • 学习资料:
  • [单选题]患者,女性,51岁,右肩关节广泛性疼痛4个月,入夜加重。查体:右侧喙突,结节间沟,大小结节压痛广泛,右肩关节主、被动活动均受限。
  • A. A

  • [单选题]非突触性化学传递的特点不包括()
  • A. 不存在突触前膜和突触后膜的特化结构
    B. 不存在一对一的支配关系
    C. 神经活性物质的释放部位与效应细胞间距离至少在20nm以上
    D. 递质传递时间不大于1秒
    E. 能否发生传递效应取决于效应细胞上有无相应的受体

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