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对人类行为"可塑性"的阐述,正确的是()

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    调查研究(investigation)、社会环境(social environment)、医疗保健(medical care)、医务人员(medical staff)、不良行为(bad behavior)、宣传工作(propaganda work)、社会舆论(public opinion)、适应环境(acclimatization)、世界卫生日(world health day)、世界艾滋病宣传日

  • [单选题]对人类行为"可塑性"的阐述,正确的是()

  • A. 是改变不良行为的关键
    B. 是开展健康教育的前提
    C. 受遗传、学习的主要影响
    D. 是人类行为区别于动物行为的重要标志
    E. 体现人类行为"适应环境(acclimatization)、改造环境"的双重作用

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  • 学习资料:
  • [单选题]在影响行为的因素归类中,制度与法规属于()
  • A. 遗传因素
    B. 人文因素
    C. 环境因素
    D. 教育因素
    E. 学习因素

  • [单选题]医院健康教育是()
  • A. 对患者及家属进行健康教育
    B. 对患者、家属及陪护人员进行健康教育
    C. 对医务人员及社区人群进行健康教育
    D. 对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育
    E. 对医务人员、患者进行健康教育

  • [单选题]常用的非语言传播技巧,除了"时空语"外还应包括()
  • A. 体态语言、仪表形象、同类语言
    B. 体态语言、仪表形象、辅助发音
    C. 体态语言、面部表情、同类语言
    D. 动态语言、仪表形象、同类语言
    E. 动态语言、面部表情、辅助发音

  • [单选题]在健康教育诊断的过程中,来自社会的支持属于()
  • A. 倾向因素
    B. 诱发因素
    C. 激励因素
    D. 强化因素
    E. 促成因素

  • [单选题]以下不属于危害健康行为的特点的是()
  • A. 危害性
    B. 稳定性
    C. 习得性
    D. 现存性
    E. 明显性

  • [单选题]健康干预的方法中,下列哪项不属于行为干预的范畴()
  • A. 模拟
    B. 示范
    C. 电视传播
    D. 脱敏法
    E. 强化法

  • [单选题]健康教育是有计划、有组织、有评价的()
  • A. 服务工作
    B. 宣传工作
    C. 调查研究
    D. 系统干预活动
    E. 说服工作

  • [单选题]某社区医院口腔科准备在某日利用半天的时间进行一次关于正确刷牙方法的普及活动,以使所在社区居民了解并掌握科学的刷牙方法,养成良好的刷牙习惯。这次健康传播活动的日期宜选择在()
  • A. 4月7日"世界卫生日(world health day)"
    B. 5月12日"国际护士节"
    C. 6月1日"国际儿童节"
    D. 9月20日"全国爱牙日"
    E. 12月1日"世界艾滋病宣传日"

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