在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家

【名词&注释】

多样性(diversity)、开放性(open)、社区资源(community resources)、经济性(economy)、发展水平、对外开放(opening to the outside world)、内容丰富(rich contents)、革命传统(revolutionary tradition)、教育化(educationatization)、问题儿童(problem child)

[单选题]在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了（）原则。

A. 经济性
B. 参与性
C. 开放性
D. 多样性

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学习资料：

[单选题]语言领域教学活动环境创设的要求不包括()。

A. A．提供使幼儿“想说、爱说”的活动材料
B. B．利用语言区角环境，使教学活动同步拥有丰富的语言环境
C. C．提供促使幼儿“多说”的示范
D. D．创设使幼儿“敢说”的环境气氛

[单选题]不属于幼儿园精神环境的营造应遵循的原则的是()。

A. A．多支持原则
B. B．多肯定原则
C. C．多尊重原则
D. D．多活动原则

[单选题]有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统^{(revolutionary tradition)}等作为乡土教材来利用，使幼儿园教育内容丰富^{(rich contents)}而有特色。这发挥了()对幼儿园教育的意义。

A. A．社区资源
B. B．社区环境
C. C．社区习俗
D. D．社区文化

[单选题]对过生日儿童家访属于()。

A. A．定期家访
B. B．情感性家访
C. C．新生家访
D. D．问题儿童^{(problem child)}的重点家访

[单选题]下列关于幼儿园图书区活动的说法错误的是（）。

A. 图书区应该选择班级里光线相对充足、比较安静的位置
B. 图书区的图书要定期更换
C. 儿童在图书区活动的时候，教师不要打扰
D. 图书的选择必须符合本班儿童的智力、语言等发展水平

[单选题]创设幼儿园物质环境首先要强调的是（）。

A. 儿童化
B. 教育化^{(educationatization)}
C. 安全与卫生
D. 绿化和美化

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