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WHO特别强调了“环境”、“战略”是认识和了解健康促进的核心要点之

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    及时性(betimes)、最终目标(final goal)、基本内容(basic content)、中国公民(chinese citizen)、分析判断(analysis and judgement)、传播媒体(communication media)、爱国卫生运动(patriotic public health campaign)、达不到、不健康行为(unhealthy behavior)、完成任务(task-performing)

  • [单选题]WHO特别强调了“环境”、“战略”是认识和了解健康促进的核心要点之外,还包括()

  • A. 政策
    B. 法规
    C. 责任
    D. 生态
    E. 联盟

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  • 学习资料:
  • [单选题]对社会营销者来说,社会营销项目中最主要的产品类型为()
  • A. 服务
    B. 技术
    C. 信息
    D. 健康知识
    E. 代表健康教育组织机构的有形物品

  • [单选题]世界上最早、实施最成功的健康促进策略在我国是()
  • A. 社会动员
    B. 健康促进
    C. 卫生宣传
    D. 爱国卫生运动(patriotic public health campaign)
    E. 健康教育

  • [单选题]健康教育要达到促进健康的目的,最终要实现的目标是()
  • A. 意识增强
    B. 态度转变
    C. 技能提高
    D. 行为改变
    E. 知识增加

  • [单选题]12岁以后到成年,行为发展进入()
  • A. 被动发展阶段
    B. 主动发展阶段
    C. 自主发展阶段
    D. 巩固发展阶段
    E. 自发发展阶段

  • [单选题]选择大众媒体的原则除速度快、针对性、可及性原则外,还有()
  • A. 效率性
    B. 效益性
    C. 经济性
    D. 实用性
    E. 及时性

  • [单选题]《中国公民健康素养66条》(试行)是世界上第一份界定公民健康素养的()
  • A. 机关文件
    B. 政府文件
    C. 政治文件
    D. 正式文件
    E. 行政文件

  • [单选题]组织变化要经过一系列的阶段,在每个阶段都需要一套相应的策略,这种理论模式是()
  • A. 合理行动理论
    B. 健康信念理论
    C. 行为分阶段转变理论
    D. 创新扩散理论
    E. 组织改变阶段理论

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